“凭这个，你就认为她是同性恋？”
沈行琛问出的，也是裴郁的疑惑。他看向眼前的男孩，试图从那张神秘与得意不分伯仲的脸上，看出些别的什么情绪。
然而那眼底，却是一派真诚无邪，不像信口雌黄的样子。
男孩连忙摆手：
“不是……”
话没说完，教室门口便响起一阵踢踢踏踏的脚步声，是几个吃完晚饭的学生，勾肩搭背，说说笑笑地回来了。
看见教室里有陌生人，几个学生便站住，好奇地向这边打量。
男孩也不好再跟裴郁说什么，摊一摊手，便走开去找自己的朋友。
裴郁瞥一眼沈行琛，示意对方跟自己出去。
一直走到走廊尽头，他才放缓了步子，从衣兜里摸出个透明物证袋，将那张照片装进去。
他不知道这照片是否与蒋凤桐失踪有关，但直觉告诉他，带走，也许能帮上忙。
一转身，却看见沈行琛遥遥立在几步之外。
见他望过来，便冲他盈盈一笑：
“你还有事，我就不打扰了。”
裴郁本想叫住对方，一起去办公室会见班主任，可话到嘴边转了一圈，到底还是咽了下去。
连他自己也说不清楚，为什么不愿让这个他所熟悉的沈行琛，出现在有其他活人的世界里。
“这次我真走了，记得要想我。”沈行琛朝他笑得荡漾，“小裴哥哥，明天这个时候，我和你，不见不散。”
话音落下，沈行琛就浅浅笑着，又飞来一个吻，后退几步，便消失在拐角楼梯处。
一切进行得如此行云流水，没有给他挽留的余地。
裴郁捏着照片，只感到胸腔中慢慢升起一团雾气，潮湿，微凉，清澈，却幽深莫测，难以捉摸。
像某人点漆的双眸，挣脱躯体与脑海的束缚，悠悠荡荡，飘散在夏夜空气里。
——明天这个时候，我和你，不见不散。
小浪货，他想，就再给你一次机会。
————
“昨天晚上，你离开学校，去了哪里？”
刚走进教师办公室，裴郁便看到，廖铭正在盘问一位三十余岁，戴眼镜的男子。
从衣着和身形上看，正是昨晚从学校后门溜出去那个人，蒋凤桐的班主任，卢杰昌。
豆花儿正站在一旁，捧着小本做记录，见他进门，眼睛亮了一下，示意他自己拉凳子坐。
屋子里只有他们四个人，裴郁也不多话，抱起手臂，闪在一边。
“我家里有急事，临时回去一趟。”卢杰昌拧开水杯，皱着眉喝了一口。
裴郁注意到，卢杰昌嘴唇有些干裂起皮，想必是忙了一天，都没顾上喝水。
“具体时间，去干什么，谁能给你证明。”廖铭一双锐利眼神盯着卢杰昌，面色不变，发问却是一连串，步步紧迫，毫不停顿。
“我……”卢杰昌把杯子攥在手里，支吾一声，在廖铭颇有压迫感的注视下，改口道，“我没回家，出去跟朋友喝了口茶。”
廖铭目光依旧停留在他脸上：
“昨晚刚返校，任务繁重，你还有闲心去喝茶？”
裴郁看到，卢杰昌将杯子抓得越来越紧，在掌心打转：
“警官，我忙里偷闲摸个鱼，虽然不合适，但也没影响什么吧。再说，昨天晚上，我可是忙完学生的返校工作之后才走的。”
廖铭略一点头，继续追问：
“几点，在哪，谁能证明？”
卢杰昌咂了咂嘴，裴郁看出，他对这样审讯似的询问，开始感到不耐烦了：
“九点多吧，具体记不清了，就在‘幽篁里’茶楼。”
“谁跟你一起？”豆花儿笔下如飞，忽然停住，从小本上抬起眼睛，直勾勾地瞅着他。
这下，卢杰昌真有些烦躁起来，皱一皱眉头，像在努力压制着情绪：
“几位警官，你们不是来调查蒋凤桐的事吗，老揪着我干什么！”
廖铭微微昂首，声音不大，却是一贯的沉稳犀利：
“蒋凤桐出校门不久，你也跟着出去了，怎么解释？”
“我也跟着？”卢杰昌显然对这个认定十分困惑，下意识重复一遍后，才反应过来，眼中也现出恍然大悟的神色，连忙说道：
“我没跟着她，我是自己出去有事。你说的‘不久’，应该是时间赶巧了。我走之前，可是盯着所有学生签完到了，不信给你看。”
说着，他回手从一旁的抽屉里，取出一张纸来。
裴郁凑近一看，正是昨天返校的学生名单，上面有密密麻麻的手写签名，蒋凤桐的名字，在最后几个，应该是来得最晚那一批。
那字迹，跟他们在蒋家时，李颖出示的那些考卷一样，横平竖直，八风不动，基本可以断定，出自蒋凤桐本人之手。
廖铭接过那张名单，扫视一眼：
“昨晚你在学校，见过她本人？”
“见过，签字的时候见了。”卢杰昌把手中水杯，不轻不重地搁在桌上，发出一声像辩解，又像抗议的脆响，“我说几位警官，你们放着人不去找，倒在这里盘问我，纯属浪费时间！”
“浪不浪费，你说了不算。”廖铭把名单拍在桌子上，沉声说道。
卢杰昌看了看他，似乎想反驳，张了张嘴，到底没说出口。
看着那名单上四平八稳的笔迹，裴郁将视线移到卢杰昌身上：
“蒋凤桐，是个什么样的学生？”
听到他问蒋凤桐，卢杰昌终于不再抵触，原本因为抗拒而皱起的眉头，也逐渐平展下来：
“这个孩子不爱说话，寡言少语的，在班里存在感也不高，各种活动也基本上看不到她。成绩一直还行，够不着最顶上，但是能算个中上游。”
裴郁微微点头，故意问：
“老师们，很重视她？”
“那倒没有。”卢杰昌摆摆手，犹豫一下，放低一点音量，“说实话，像我们这种中学老师，谈得上重视的学生，一般就两种。一是学习特别好，还配合老师工作的，各种考试，活动，都能名列前茅，争光添彩。再一个就是成绩特别差的，得防着他们拖后腿。”
“像蒋凤桐这样的孩子，安静，话少，自己知道学习，不用老师操心。”说着说着，卢杰昌的底气也虚了不少，“这样的学生，老师喜欢归喜欢，但算不上重视。”
裴郁见他双手交叉，随意搁在身前，是个比较放松的姿势，不像说谎，便接着道：
“那她的座位？”