周五最后一节课照例是班会，老赵一进门，叽叽喳喳收发作业的学生立马沉寂下来，自觉为考得一塌糊涂的成绩表示反思。
老赵批评人翻来覆去就那几个词，“基础不牢”加“浮躁”，这次还带来了一个“好消息”——国庆以后，政史地三科都跟普班一样，上课前先来个五分钟的知识点默写，当堂上交。
此话一出，哀鸿遍野，老赵拿手机敲敲桌面，看上去颇为幸灾乐祸：“有些同学，很擅长投机取巧啊，看不起死记硬背这个学习方法，你们政治老师跟我说她快气死了，这次考试政治第几题来着，纯是默写，你们有几个一条不落全写上的？”
四十个人噤若寒蝉。
“基础不牢啊，同学们，基础不牢是个大隐患，我本来以为我们班同学在这方面肯定没问题，现在我都觉着脸疼。”老赵走下讲台，抬手在下面点了一圈，“哦，对了，还有个问题，我再强调一遍，关于跟学习无关的东西，任何人不准带到教室。”
“关于带手机的问题，已经强调了不止一遍两遍了吧？”他边说边从前排一个男生的箱子里抽出一本厚厚的书，随手抖了抖，里面藏的手机“啪嗒”一声掉在桌面上，赵洪明把这本书举起来，对大家展示中间挖空的一个洞，“就这种藏法，你们真以为这方法很新奇？”
其他人小范围地爆发出一阵惊呼，男生的脸立竿见影地绿了。
“下周陈主任说严查带手机，要是咱们班的人让他逮住，”老赵把男生的手机隔空点两下，一字一顿地警告，“好自为之。”
看在明天就是国庆假期的份上，他把手机还给了男生，没有当场没收。喻良有一搭没一搭地掐着笔帽，总觉得陈殿胜突然查手机，多少跟上周她和叶扉安被抓有关系，她悄悄回头看了眼，只见叶扉安埋头整理国庆作业，突然心灵感应似的一抬头，正好跟她对上眼。
两人同时从对方眼里看出了与自己如出一辙的心虚，这场景有种尴尬的滑稽，喻良险些没绷住。
“快要放假了，有些人又开始浮躁，坐不住了啊。”老赵往这边一瞟，意有所指，他拿出记录本跟书里夹的成绩条，“学委发成绩条，都坐好了，我说几个事。”
老赵每周五班会课会把中午班主任大会的内容大体讲一遍，除了假期的自习安排之外，都是例行公事的纪律和卫生问题，喻良拿到自己的成绩条，看着那个显眼的排名“39”“278”，却没把它收起来，而是贴在了笔筒外侧。
这是她到附中以后考得最差的一次，刚分班时她在班里排20名，正正好好的中游，然后过去半年，慢慢移到了倒数第二——把这次的成绩放在自己眼前，这样她一抬头就能看见这个刺眼的数字，每次她对着这个名次心凉一次，都不得不思考自己到底是为了什么才坐在这里的。
老赵掐着表讲完了公事，一秒都没拖堂，下课铃一响，国庆假期开始了。
刚下课，班长高彦跟文艺委员李若水就围在叶扉安座位旁边，让她救命。
李若水跟喻良同宿舍，两人的床铺挨着，睡觉头对头，关系也不错，她圆脸戴个圆眼镜，着急起来像只圆溜溜的仓鼠，喻良转过去听了一耳朵，原来他俩是为了艺术节的事。
附中国庆节后是跟校庆、以及推迟了一个月的教师节合办的“金秋艺术节”，今年正好是50周年校庆，也算个大生日了，艺术节每个班都要出至少一个节目，据说陈主任本来不想让一班二班凑这个热闹，但被老赵怼得哑口无言——二班人有时候想不明白，这两个整天因为教育理念不合斗嘴的人是怎么和平共事这么多年的。
“除了大合唱，若水还想排个舞蹈，”高彦问，“叶姐，你今年还主持吗？”
去年艺术节叶扉安在主持团里，因为时间来不及，就没参与班里排的节目。那时候她才来附中一个月，名字在表白墙上被翻来覆去刷到现在。她书包收拾到一半，想了想：“今年我不上，主持团大部分是高一的。怎么了？”
“来跳舞吧！”
叶扉安往后一仰：“跳舞？这……”
“求你了，救命救命，我们班能拿上台的没几个人。”
高彦这话一说完，前排几个学生立刻声讨抗议，他被几个女生拿着书追着跑了好几个来回，在讲台上捂着头隔空点人：“你们几个，我记住了，等会儿谁没报名，我挨个跟老班打小报告，下周你们就等着一起扫楼道去吧！”
几个人笑成一团。
“我们班真的凑不齐人，就没几个积极的。”李若水双手交握，“别说c位了，只要你来，什么都给你！”
她一着急，开始病急乱投医：“把喻良卖给你都行！”
叶扉安：“……也行吧，我都可以。”
喻良猛地抬头。
两人几乎是同时开的口，喻良知道，哪怕李若水不说那句废话，叶扉安哪怕不真心想参加也是会答应的，可李若水说了，这话莫名其妙就有了种不一般的意味，就好像……就好像叶扉安是为了这句玩笑话才答应上台一样。
好在教室里走的走散的散，剩下几个人丝毫没注意到这有什么问题，李若水拽着叶扉安兴致勃勃地挑歌、找舞蹈视频，喻良低头看了眼书包里的试卷，没吭声。
——她应该就是想多了。
然而，喻良只“多想”了这话的表面意思，丝毫没考虑深层含义——两天后回校自习，她跟另外几个人被李若水叫到操场，才知道自己已经被“内定”为上台跳舞的人员之一。
喻良瞠目结舌：“这什么情况？！”
从小到大，她唯一的上台表演的经验，还是拜年时在一群七大姑八大姨面前表演背古诗，艺术节什么的……她只敢在台下鼓掌。
“这不是，得找几个外形条件好，还想上台的嘛，”李若水使劲晃了晃她的胳膊，“这歌不难，试一下吧，好不好？”
说实话，喻良并不生气，她第一次被人拉进这种活动，比起生气，更多的是紧张和忐忑，甚至还有点期待……虽然她也不知道这有什么可期待的。
喻良看了一眼叶扉安，后者正跟一个女生对着平板抠舞蹈动作，她点了点李若水的肩膀：“你，下周要是不请我吃饭，晚上就别想睡觉了。”
“太好了太好了，你不知道我跟班长凑齐这六个人有多费劲。”
李若水跟她一通吐槽，他们这次要排的是个男女混合舞，班里五个男生，不是四肢不协调就是五音不全，怎么凑都凑不齐四个能拎上台的，但这首歌能找到的男生人数最少的编舞就是四男四女，这几个人跳舞还马马虎虎，要说到重新编舞排走位，只能干瞪眼，没办法，只好多找个一个女生跳反串。
这首歌的男生部分编舞比女生部分难，动作多且碎，几个人看了一遍视频，五个女生大眼瞪小眼，各自犹犹豫豫，叶扉安看了一圈：“没人上的话，我来？”
于是这个反串的任务十分自然地落到了叶扉安身上。
除了开头的男生独舞和中间一段男女混合之外，这首歌基本上就是齐舞，混合部分也没有亲密动作——毕竟艺术节是在各路老师眼皮子底下，虽然为了舞台效果也不应该在乎这个，但也不敢太过分——唯一的肢体接触只是一段副歌部分要牵手，总体观感充满了老年交谊舞的韵味。
叶扉安本人倒是十分无所谓，喻良跟她分到一组，反而有点紧张。
几个人先笨手笨脚地胡乱顺了遍动作，因为大多都没有跟异性牵手的经验，第一遍到了共舞的一段，几个人都有点尴尬，默契地没好意思上手，到了第二遍时，喻良伸出手，刚想缩回去，却被叶扉安拉住了。
叶扉安看上去高高瘦瘦，手却是柔软的，她的指尖有点凉，喻良感觉这微凉的触感从自己手背一路传到大脑，她一僵，没跟上动作。
“怎么了？跟我牵手还不好意思？”
叶扉安学得很快，第二遍已经大体记住动作了，她拉着喻良的手转了个圈，喻良摇了摇头：“不不不是，就是有点没反应过来……”
她手忙脚乱地为自己解释了一通，又觉得自己可能有点毛病，喻良心想，女生之间拉手不是很正常吗？叶扉安都不尴尬，她自己尴尬什么。
这么自说自话地安慰了自己以后，她勉强压下了这点不自在，强迫自己把注意力集中在舞蹈动作上，学起来效率竟然还挺高。
直到第二遍的ending pose，喻良借着余光悄悄瞟了一眼叶扉安，叶扉安刚好朝她看过来，喻良捻了捻自己的指尖，刚才的触感仿佛还停留在手心，她心里莫名有点慌乱。
……就不该答应李若水来跳舞，她想。