“你爹呀，你爹得留在城里工作，得养家糊口呢他。”
由于躲生产队时间不定，李秀英雇了顾大爷牛车，搬回去大半东西，还有大半给她娄空间了。
顾长亭念念不舍道：“你和孩子等我。”
李秀英：“等你做什么？不赚钱养家了？不然一家人吃什么。”
话是这么说，但俩口子知道，革委会一旦闹大，停厂停校不在话下。
生产队有生产队的话，至少四处环山涉水，空气清晰，还能嚯嚯孙红梅养的老母鸡下的蛋。
不过李秀英来了之后，生活质量依旧没降低，顶多少使点肉，油水是不可能少放的，加餐也是背着老俩口加餐，孩子们是不缺那口。
孙红梅俩老起色也跟着养红润不少。
“红梅，你老二媳妇儿回来啦？”
“能不回来吗？看这起色，就是和咱不一样咧。”
“听说是城里待不下去了……”
“那是城里啊，大城市现在哪闹得不是沸沸扬扬的，也就乡下，咱大队管理得当，没闹出啥幺蛾子。要我说，现在肚子都吃不饱，还闹啥革命，那些人脑子有问题。”
“唉，谁说不是呢？我前几天不是去看城里的亲戚，你猜怎么着？被我撞见旅馆里正儿八经的夫妻被抓了，要不是有结婚证，还真被压去批一顿。我的天，他们怎么敢的啊。”
“这么严重啊？”
“还有学生告老师的，就因为人老师穿皮鞋长裙，就说人老师搞破鞋……这样下去，城里还有谁敢教书啊。”
“幸好咱生在乡下。”
“就是就是，城里有啥好的，城里真好，知青为啥下乡啊。”
顾家生产队日子过得的确比其他大队好，村长和支书前几天还决定买辆拖拉机增加队里粮食产量，让日子过得更富裕充足起来。
为这事，村长还专门找上李秀英。
李秀英没立马答应对方，“村长也晓得外面局势多紧张吧？恐怕短时间内确实弄不到拖拉机，要不你和支书先自己想想办法？实在不行，等风头过了，我再和亭哥说声。”
村长大约也明白亭子的难处，也没多大失望，点头道：“行，那只能这样了。对了，正好你现在没上班，大队学校支陵起来，听说你拿到了高中文凭，要不，去任几天教？”
李秀英寻思着，这年头很少见她这么懒惰的，若真整天待在家里做饭，那背后的闲话是止不住的，还不如每天教堂课，打磨日子，也不砸了知青转老师的饭碗。
“好啊，正好在家闲着也是闲着。”
知青下乡，接受贫下中农再教育的年轻人不少，今年尤甚，一开始大家伙儿踹怀着梦想，可逐渐发现乡下不是人待的地方，知青逐渐熬老，要么满怀期待地想回城，要么找了家境殷实家里劳动力多的人家嫁了。
知青嫌乡下苦，村长和支书不也嫌这些知青手不能提？幸好在亭子夫妻的带领下，大队发展起来，开了烧砖厂，也逐渐把小学规模正式办起来。这拖拉机再一买，至少大队的粮食产量暂时不用担心。
一听李秀英要来生产队新建立的小学，知青点吃饭的时候议论纷纷。
“这李秀英我倒是打听过，听说小学都没毕业，硬生生给考到了高中文凭，在县城妇联当个小干事，这次城里不是闹太厉害了，来生产队避风头了。”
“哇，在妇联当小干事！”甭说妇联是闲差，在这些知青眼里，只要是个城里的工作就是香饽饽，更别说这种吃公家饭的。
但有些知青心思就不一样了。
他们是高中毕业，难道还不如一个小学没毕业的农村妇女？人妇女都能在妇联当个小干事！
兴致勃勃的知青们，听其中一个老知青道：“别想了，知道人爱人是做什么的嘛？跛脚厂长听过没。”
“啊……你是说？”
“对，咱华夏自行车改良技术不是对比国外还优秀吗？就是这位赫赫有名的跛脚厂长做出的贡献，国家直接给嘉奖了一部小轿车，他爱人便是这位妇联的李秀英干事。”
“难怪了我去，这是有背景的啊！”
“谁说不是呢，所以去小学任教的都小心了，人家背后可是有人罩的，即便再看不惯也别露出什么来。人在大队也是有话语权的，这顾家大队就没队员说过夫妻俩的不是，就连村长支书做个啥大事都得找夫妻俩商量一番，你瞅瞅，你瞅瞅，这还有咱啥事啊。”
也幸好李秀英占小学老师一个名额只是暂时的。
顾长亭任教过，不过是开的扫盲班，由于他故事多点子多，不仅是妇女同志，就连大队里调皮的猴孩子们也喜欢来听课。
当然，对比顾长亭，李秀英的故事现编能力更强，毕竟她追过的电视剧，看过的小说比顾长亭多的去了。
她故事窜连能力很强，比如，今天学的是个“人”字，她能就地取材，用七仙女和董永的仙凡恋编造出个故事梗概，故事讲述到一半，借着又学“从”字。
仙凡恋注定不能长久，更何况仙女怀胎，要受到惩罚，为避免惩罚降临孩子身上，仙女选择了顺“从”天界的安排。紧接着衍变成仙女的孩子故事，利用宝莲灯改编。
最后学习的是个“众”字。
沉香从小没有母亲，与同龄孩子与“众”不同，衍生出这个“众”字的学习。
一堂课，学了三个字，编出家庭版仙凡恋不可取之处，由于这个年代不能提封建迷信，李秀英将七仙女与董永变成富家女与穷小子之间的爱恋。
末了，总结：“知道组织为什么打倒投机倒把，不支持资本主义了吧？”
小萝卜头们纷纷点头，“知道啦！”
“门第观念固然重要，但自由恋爱至上，这些路由自己选择，后果也得自己承担。”
孩子们不理解这话的深意，但是觉得李老师讲得好好，他们好喜欢听！
都纷纷扬起小脸，期待李秀英继续讲故事。
李秀英看了眼时间，道：“欲知详情，请听下回分解。”
李秀英言归正传：“好啦，今天认了三个字，明天老师会抽样检查，如果不会写的，明天就听不成故事，明白吗？”