渡边嘉浩知道这类孩子需要耐心的沟通, 又问了一遍：“亚瑟，你愿意和老师分享你的水果糖吗？”
见柯南没有反应, 他转而看向柳原月，含蓄暗示道：“柳原小姐，如果孩子对于非生命物品有超乎寻常的依恋，作为家长可不能太过纵容呢，这也是我们之后所需要进行的干预治疗的方向之一。”
柳原月认可地点头，安抚地摸着柯南的手背，柔声问道：“亚瑟, 我们有很多糖果，分享给老师一颗好吗？昨天亚瑟给了我一颗草莓味的，还记得吗？姐姐很喜欢呢。”
渡边嘉浩没有催促，等待着眼前男孩的动作。
僵持之下，柯南的手臂缓缓抬起, 所有的可能性都浮现于脑海之中。
只是一盒糖而已，如果不给渡边嘉浩的话, 或许反而会引起怀疑；但如果给了渡边嘉浩, 他又恰好从这还剩半盒的糖果里面挑出来了装有解药的那一颗，后果会更加严重。
不论心中如何想的，他的表情始终冷淡，慢吞吞地从将塑料盒打开，手指伸进去，选了三颗糖出来。
柯南的右手手掌摊开，三颗不同颜色的水果硬糖被他整整齐齐地摆成了一个三角形，举在渡边嘉浩的面前。
他没有说话, 但明显是让渡边嘉浩挑选的意思，目光也没有看向男人, 而是落在自己的手心，好像在确认每两颗糖之间的距离是否相等。
渡边嘉浩的视线扫过那三颗颜色各异的糖果，对柳原月笑道：“看来亚瑟只听柳原小姐的话，柳原小姐能够陪着亚瑟，对我们来说也有不小的帮助啊。”
他伸手，落点却并非柯南手中的糖果，而是直接将男孩虚虚抓着的糖果盒整个拿走。
这一系列动作发生在转瞬之间，等到柳原月反应过来，渡边嘉浩已经将糖果盒的外壳彻底摸索了一遍，并且从里面倒出来了一颗水果硬糖扔进口中。
再普通不过的荔枝甜味从舌尖传来，渡边嘉浩将整颗糖果咬碎，意识到的确是他多疑了。
直到这时，柯南狂跳的心才终于落下。
时间仓促，博士和灰原合力也只研究出来了一枚半成品解药，连检查副作用的机会都没有，就被他要了过来——如果不是知道他这一趟风险不低，估计无论如何那两个人都是不会松口的。
而那粒解药所伪装成的水果硬糖就在他取出来的三颗糖果之中，毫无防备地展示在他的手掌上。
好在他的判断是对的。
正如渡边嘉浩刚才的关注点在眼镜盒上一样，以他的性格，对这盒糖的怀疑也大概率是猜测盒子里面会装有其他物品，只有将整个盒子拿走才会放心。
在这个前提下，哪怕对方在半盒糖果中随机挑出那粒解药的可能性微乎其微，他也绝不能冒这个险，所以干脆将解药混在另外两粒普通糖果之中拿了出来。
而渡边嘉浩也完全按照他的推理，忽略了他手中的糖果，得以让他顺利瞒住至关重要的这枚解药。
在渡边嘉浩看来，男孩接收情绪的能力较低，没有理解自己刚才的所作所为的，只茫然地攥住了姐姐的衣角，不知道发生了什么。
而眼前少女的脸色却顿时沉了下来，连声质问：“渡边校长，您这是做什么？”
柳原月夺过那盒糖果，皱着眉问道：“亚瑟同意了和您分享最喜欢的零食，您却抢走他的整盒糖果，是欺负他的情绪起伏不大，读不懂您的恶意吗？”
她越说越生气，但还是顾忌着孩子在，控制着音量：“看来网络上说的不能尽信，如果之后亚瑟需要接受的都是这样的干预治疗，请恕我无法放心。”
“柳原小姐，刚才是我太冒犯了，实在抱歉。”渡边嘉浩朝她道歉，又看了眼仍举着手的男孩，说道，“但您看，亚瑟对这盒糖的执着并没有您之前以为的那样深，依我看，他还是对您这位姐姐更加关注。”
在转移话题这个方面，渡边嘉浩显然是一把好手，三两句略过刚才的事情，提起家长们最关心的问题：“孤独症症状太过严重的孩子，在自己强烈依恋的非生命物品被拿走的时候，大多会显得焦虑不安，甚至烦躁哭闹，可亚瑟却下意识地靠近您，说明他将对您的情感看得更重，这是一件好事啊！”
柳原月本也只是借题发挥，听到渡边嘉浩这么说，她顺势接过话来：“渡边校长的意思是，亚瑟现在的情况，有很大的希望可以……变得和普通孩子一样？”
渡边嘉浩见方才的安抚颇见成效，自信道：“那是自然！在我们的培养下，亚瑟一定会变得比那些普通孩子优秀百万倍！”
培养？
柳原月的目光微闪，脸上的神情缓和了一些：“那就麻烦帮亚瑟办理入学手续吧，折腾这么久，我弟弟也累了。”
像是知道提起自己了一般，柯南牵起女生的手，把端着的三颗糖都放在她的手中：“草莓、蓝莓、橙子，都分享给姐姐。”
他说话的音调单一刻板，遣词造句更是稍显怪异，但渡边嘉浩对此习以为常，并且进一步称赞道：“亚瑟和柳原小姐真是亲近，柳原小姐，您一定要对我们的治疗更有信心啊！”
反复的肯定和鼓励足以舒缓每一位家长的心情，柳原月应声道：“我相信您。”
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一波三折的入学手续总算办好，渡边嘉浩还有其他事务需要处理，先一步离开。星野纱织过会恰巧有一节课要上，主动接过了上川次也的工作，领着柳原月与柯南顺路去了住宿区。
穿过金属探测门，星野纱织提醒道：“学校里有一些电子设备辅助孩子们的治疗，为了保证磁场的稳定，是屏蔽手机信号的，如果柳原小姐需要联系外界，需要从招待处走出去拨打电话。为了保护孩子们的隐私，柳原小姐也请不要在学校内随意拍摄。当然，一些特定区域可以使用手机，但所有的拨出接入都会被校方记录在册，希望柳原小姐不要做出这些尝试。”
“我会记住的，谢谢星野老师。”
柳原月又问道：“那我们在学校内使用什么方式联系其他人呢？”
星野纱织回答道：“房间内会有座机电话，内部也有通讯仪器，晚些时候我为柳原小姐送两个过来，这个是不需要基站信号就可以使用的。”
经行过弯弯绕绕的走廊，她停在一间房前，将钥匙递给柳原月，说道：“这是为您和亚瑟安排的房间，您看看是否满意。”
柳原月打开门，认认真真地看了一遍。里面的家具十分普通，简单的桌椅和床具，但值得一提的是，房间内诸如桌角之类的尖锐处都被磨圆，看起来很安全。
“您想和亚瑟住在一间吗？”星野纱织不确定道，“如果亚瑟单独一间，我们会在房间内安装监控，防止孩子们在看不到的情况下受伤或者出现其他状况，但如果您与亚瑟一间，这些工作就没有必要。无论如何，还是以您的想法为准。”
柳原月不假思索道：“我和亚瑟一间。”
她看向星野纱织：“这间房我很满意，让亚瑟在我身边，我会放心很多，也会照顾好他的。”
“是，我也是这么认为的。”星野纱织笑起来，确定自己没有看错她，将他们安排在一间的决定也是正确的。
知道他们已经很疲惫了，星野纱织主动告辞道：“那我就先去给孩子们上课了，柳原小姐，您和亚瑟好好休息。”
她弯下腰，朝男孩挥了挥手：“亚瑟，明天见哦！”
“明天见，星野老师。”回答她的自然只有柳原月一个。
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将门关紧，柳原月领着柯南在房间内四处转了一圈，确认没有摄像头和窃听器之后才卸下了伪装。
但毕竟是在别人的地盘上，两个人还是保持着警惕，尽量不做出格的举动。
至少在称呼上，柳原月认为没有必要更换，她从玄关处拿了支矿泉水，问他道：“亚瑟，要喝水吗？”
柯南走近她，接过被姐姐贴心将瓶盖拧开的水喝了两口，开门见山道：“他们想收的学生根本不是什么简单的孤独症儿童。”
柳原月当然也看出来了这一点。从刚进大门时，他们就已经在对方的观察之下，而渡边嘉浩明显还有另一套标准。想到柯南做的那两套智力测试题，她问道：“是智商？”
柯南点点头，补充道：“不仅如此，在你和星野去另一间房检查行李的时候，渡边嘉浩频繁与我进行对话，包括对我说一些复杂的歧义句和比喻性表达。”
听到这里，柳原月察觉到不对：“但孤独症儿童大部分都有语言缺陷，缺乏高级的复杂信息的加工统整能力，只能理解低级语义，对这些是没有办法灵活理解的。”
“不。”柯南否定她的话，“有一个例外。”
柳原月听懂了他的未尽之语，看向他道：“阿斯伯格综合征？”
“语言缺陷是所有孤独症谱系障碍患者都存在的问题，唯一的例外就是阿斯伯格综合征，况且，那两套智力测验量表……”柯南回忆起渡边嘉浩和上川次也面对他的最终得分的激动与狂喜，下定结论道，“渡边嘉浩，或者说这所学校，所接收和筛查的就是阿斯伯格综合征儿童。”
“原来如此。”柳原月想到星野纱织的话，“星野说这里的儿童都有共患病现象，时常会做出过激举动，所以说，这里的孩子基本都是阿斯伯格综合征的患者。”
孤独症谱系障碍包括许多类别，阿斯伯格综合征无疑是最为特殊的类型之一。这类患者大多有高于常人的智力，出过不少闻名世界的天才；同时又往往共患其他病症，如抽动障碍、对立违拗障碍、情绪障碍，甚至是有攻击行为的品行障碍……
渡边嘉浩打着举办特殊儿童教育学校的幌子，假称是帮助孤独症患儿做康复治疗，但实际上，他是在刻意挑选这个类型的儿童。
柳原月的视线与柯南交汇，在彼此的双眼之中，他们看到了如出一辙的警觉。