自从杨舷斗琴赢过唐融的事传出去后，他便成了整个学校的红人，名字甚至都传到民乐那里了。
动不动便会有不认识的自称西洋乐团的同学主动跟我们的社恐舷舷搭话，献个殷勤。
杨舷同学这把也算是体验了一会尹东涵的日常。
他和尹东涵，算是让梁广川一语成谶了——从陌生人到队友，甚至能更进一步。
初来乍到的小提琴首席在与乐队的磨合中也逐渐与斜前方的钢琴首席熟络。
只是东涵师哥每每与他讲话，谈到的都仅是关于乐曲的事，少有私事，这让杨舷一度怀疑他们是否还未真正熟悉。
但依照惯例，清冷的冰山美人少言吝语，能和杨舷说的了这些字，已然不寻常
“杨舷，第二章 可以多引导你们一提的情绪，这样也好和我的部分更好配合，虽然老林还没注意到这点…”
“嗯，好，我下次注意师哥…”
杨舷也只是乖巧地应和他，向尹东涵靠近几分，又担心自己的琴盒撞到东涵师哥的手肘，只得与他的东涵师哥保持着一种“恰如其分“的距离。
“杨舷！”
杨舷正听着尹东涵的部署，突然听到有人喊自己的名字。
一抬头，前面的是梁广川。
梁广川看了看杨舷身边的尹东涵，像是故意的，当着尹东涵的面，上前一手揽住杨舷的肩，亲昵地装腔道：
“宝，排练辛苦了～”
杨舷本能地挣开梁广川的手，慌乱的眼神对上了东涵师哥惊愕的目光，顶着通红的耳根推开梁广川：
“发什么神经？”
“我回避，你继续。”
尹东涵半晌挤出一句话，带着震惊夹杂其中的笑意走开了。
杨舷是想看到“冰山美人师哥”多笑笑。
但绝不能是以这种原因！
斜睇一脸得意坏笑的梁广川，杨舷站到他面前，秀气的眉毛扭在一起，一字一顿：
“你到底要干嘛？”
“有事求你，”梁广川收了收嬉皮笑脸：“明天那个乐理考试，你懂吧？李文杰跟我不在一个教室，苏澄是学民乐的…所以，杨舷…”
“不好意思啊，我不考。”杨舷打断了讪讪开口的那人。
“啊，为什么？”
杨舷掏出手机，不紧不慢地点开西洋乐团的群聊，找到昨天顶着昵称“指挥老林”的那人发了一大段话，清了清嗓子，字正腔圆道：
“乐团的孩子们，老师相信大家能来到乐团，乐理一定不差，介于我们时间有限，为了不耽误排练，所以明天的乐理考试，老师和学校商议决定，你们不用参加。”
杨舷见梁广川紧皱了眉头，又补充道：“不过，如果你需要的话，我今晚可以不练琴了，专门给你补乐理。”
“……”
“不用啊？那你等着补考吧！”见梁广川不出声，杨舷斜了他一眼，转身欲行。
“唉，别别别别别…我要我要！”
梁广川拦住杨舷，对他深鞠一躬：“感谢舷哥的大恩大德！”
另一边——
尹东涵回到宿舍，取他晚上泡琴房的曲谱。
推开门，屋内是一片混乱和忙得上窜下跳的室友。
尹东涵剑眉一皱，他想不通，为何学高雅的西洋乐的人能这么不稳重？
“怎么，又要查寝了？”
尹东涵刚好见到一个室友提着黑色的大垃圾袋出门。
“是啊，”一室友忙中抬头：“不过你都免检了，跟你也没啥关系。”
尹东涵绕过地上横七竖八的杂物，找地儿落脚。
他从书桌抽屉里翻乐谱，突然感觉小腿被什么东西撞了一下，低头看发现这是一个舍友拉开了他放文化课学习资料的下柜，在他眼皮底下将一口泡面锅塞了进去。
“诶，你干什么？”尹东涵目光铮铮，同时护住室友头上的柜角，疾声责问道。
“尹老师，反正你都免检了，在你这放一会儿吧.”那室友讪笑着。
见尹东涵也没拒绝，其他人也先后往尹东涵柜子里七手八脚地藏了些东西。
甚至有人踩着床梯够到尹东涵床上，掀开枕头在下面藏了一条烟。一套动作行云流水，生动形象地演绎了“蹬鼻子上脸”。
“藏我床上过分了啊！”
“哎呀，尹老师～你人帅心善，不能见死不救嘛…”
“你个吹小号的天天抽烟，也不怕哪天小号成精扇你一巴掌。”
“尹老师，不会给你床上弄上味儿的…好了好了，你不着急练琴嘛，快去吧快去吧！”
尹东涵笑骂一声，被舍友推到门口，看着那仨人在心里叹了口气，最后嘱咐道：“查完了给我恢复原样。”
琴房——
杨舷没背上日常与他形影不离的小提琴，挑了间配有三角钢琴的琴房，掀开琴盖，坐到琴凳上等梁广川这个大磨叽。
他看了看墙上渐渐指过六点半的指针，其实早就猜到梁广川会迟到——果然。
钢琴边儿上有个小桌子，桌上散着几张曲谱。
百无聊赖的杨舷捡来看了看。密密麻麻的音符和空白处的乐句分析盈满了他的双眼。
学钢琴的真不容易，杨舷暗想。
杨舷又细细浏览了这几张乐谱，挨个字看乐句分析。
是帅气飘逸的行书。写着“渐强”“踏板参考”“543213232”（这是个指法…）诸如此类。
出于好奇，杨舷抽出其中一张曲谱，摆到谱架上，盯着音符零散地弹了几个音到后来渐渐自信起来，趁着没人放飞自我，学着他印象里东涵师哥弹琴的样子敲琴键。
巧在尹东涵此时正在门口。
本来这间琴房一直是他在用，房中还留了几张忘拿回去的谱子。
他推门而入，一眼看见了“突发恶疾”的杨舷和自己那几张做好了乐句分析的可怜的谱子。
未曾见过杨舷这般样子。也许是交往不多，在尹东涵眼里，杨舷一直是个“恬静”的小男孩子。
新鲜感驱使尹东涵并未直接了断地打断杨舷，反而单手插进裤子侧兜，倚在门框上，以一种内涵且夹带笑意的腔调向杨舷悠悠开口：
“哟，换专业了？”
尹东涵走到杨舷面前，将带着曲名的第一张谱子置于杨舷眼前，继续戏谑道：
“《激流》视奏，你挺厉害啊。”
“师…师哥？”杨舷吓得一激灵，尴尬地将谱子整理好还给尹东涵。
一股涌进大脑的羞耻感让他话说得支离破碎：“你…你怎么在这？”
“这话我问不是更合适吗？”尹东涵毫无生气的迹象，反倒觉得杨舷像只炸毛的猫猫，还挺可爱的。
“我我我帮梁广川补乐理，所以就找了间有三角钢琴的琴房。”
杨舷猛地想到，师哥的谱子能被自己见到，那是不是说明……
“不过师哥，你是不是要在这练琴啊？”
“没事，我去隔壁。”
尹东涵在杨舷面前晃了晃，隔壁琴房的钥匙，话中还是带着刚才那种悠然的调调，像是在给杨舷这只受惊炸毛的猫猫顺了顺毛。
杨舷还是深埋着因羞耻而通红的脸，尴尬地不自觉抿着嘴唇，时不时抬眼望望尹东涵。
尹东涵将那几张谱子按顺序码好，小心地夹回黑色谱夹，看了眼墙上的时钟：分针已经指向了“七”。
“你和梁广川定的几点啊？”
“六点…”杨舷也瞥了眼时钟，寻思着给梁广川留点面子，“半”字说了一半，连忙改口：“六点四十。”
“这样啊，那还行，还以为是六点半呢。不然，给他补课他还迟到，怎么好意思的？”
杨舷笑笑，心中暗暗高喊：师哥，你真是我的嘴替！
“行，你等他吧，我去练琴了。”尹东涵歪头向杨舷笑笑。
没等尹东涵离开多久，梁广川一路狂奔在琴房门口，一个急刹车窜进琴房，喘着气还一脸欠儿登地傻乐着冲着杨舷笑笑。
杨舷关上房门，靠在门背上，双手抱臂：
“我给你补课，你还迟到，怎么好意思的？”
“我本来下楼挺早的，我饭吃的也挺快的，主要是我上楼梯的时候前面是融融唉…”
梁广川根本没注意到杨舷已经翻上天的白眼，仍然陶醉地自说自话：“融融的黑长直真的是…她应该是刚洗完头吧，好香的…然后我跟她到琴房，趴门口看了她一会儿…”
杨舷没兴趣听他的艳遇，掇了条凳子，让梁广川背对着钢琴坐下。又张开梁广川的手掌，在他手心画了个休止符，又比了个“嘘”的手势。
“听标准音。”
杨舷坐回琴凳上，抬手按下“la”键。
杨舷按下“升do fa la”和弦
“什么音？”杨舷微微向梁广川侧侧头问道。
梁广川寻思半天：“嗡—的一声。”
“那，”杨舷深吸了口气，平复平复心情：“那你告诉我是大三，小三，增三，还是减三？”
梁广川满脑子画弧，扭头以一种真诚且泛着疑惑并夹带愚蠢的眼神看着杨舷：“这些都是啥？”
“三和弦啊，你不会没听课吧？”杨舷盯着梁广川上下打量：“好歹也是个学西洋乐的，那你上课在干嘛？”
“在想融融。”
梁广川讪笑，像是刻意在气杨舷。
杨舷无话可说，本着教就教好的初心不与他一般见识：
“你过来，看着我。”
杨舷待梁广川坐到琴凳上才开口：“三和弦就是三个音按三度关系叠加起来的和弦，有大、小、增、减四种，比如说C大三和弦根音do和三音…”
“哎呀，你停停…”梁广川打断杨舷：“能不能…就是，嗯…通俗一点…？”
通俗？
杨舷恨铁不成钢地望向梁广川，想着这最基础的东西还要怎么讲才能通俗。
“行，这样吧。”
杨舷依次在梁广川面前伸出大拇指，中指，小指，同时道：
“我、你、唐融，根音、三音、五音。”
听到唐融，梁广川立刻来了兴致，蛄蛹了几下坐得端端正正。
杨舷见昏昏欲睡的梁广川有了点反应，继续道：
“现在我和你——根音和三音，是大三度；你和唐融——三音和五音是小三度。”
杨舷落下C大三和弦do mi sol：“什么感觉，不明显是吧？再听…”
杨舷将三音的“mi”改为“降mi”，根音五音不变，弹下C小三和弦，又问：
“什么感觉？”
梁广川思索片刻：“前面的听了开心，后面那个听了忧郁。”
“没错。”
杨舷笑笑，暗暗赞许着梁广川口中竟能讲出“忧郁”这个高级词汇。
“那是因为第一个‘我和你’是大三度，‘你和唐融’是小三度；第二个正好反过来。”
“坦荡的友情和曲折的爱情，以及为了美满爱情而牺牲的友情。”
梁广川突然正经起来，正视着杨舷，一副“大师我悟了”的样子：“杨舷，太有哲理了！”
杨舷也只是陪笑，顺着梁广川天马行空的想象，继续谈下C减三和弦“do 降mi 降sol”，淡淡道：
“这是你现在的状态。”
“啊？怎么…怎么我…我爱情和友情都没了！”
“那你要怎么办？”
杨舷就势问下去，顺便向一边靠了靠，留了半个琴凳，给梁广川让出了钢琴中间的位置。
“怎么办…”梁广川手放到琴键上，迟疑地先后落下“do”“mi”：
“大三加大三…”
“嗡”的一声，梁广川弹下“do mi 升sol”的C增三和弦，扬起脸看向杨舷：
“增三和弦，对吧？”
杨舷点点头，还不忘调侃梁广川一句：“行，那你往这个方向好好努力。”